\documentclass[12pt]{article}
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\usepackage[frenchb]{babel}

\title{ECO3022 : Macroéconomie III \\
Syllabus}

\author{Steve Ambler}

\date{Automne 2010}

\usepackage[pdftex,bookmarks,colorlinks]{hyperref}

\begin{document}

\raggedright

%\includegraphics[height=3in]{esglogo.pdf}

%\maketitle

\hspace*{-1in}
\begin{tabular}{l l}
\textsf{\Large{\textbf{ESG}}} & \textsf{\Large{UQÀM}} \\
& \textsf{\textbf{Département des sciences économiques}} \\
& \textsf{École des sciences de la gestion}\\
& \textsf{Université du Québec à Montréal}
\end{tabular}

\begin{center}
\bigskip
\LARGE{ECO3022: Macroéconomie III} \\
\LARGE{Syllabus}

\medskip
\large{Steve Ambler}

\medskip
\large{Hiver 2010}
\end{center}

Ce syllabus est encore préliminaire. Il sera remplacé par le syllabus définitif
au début de la session d'automne.

\section*{Remarques g\'en\'erales}

Une version de ce syllabus en format \textbf{pdf} est disponible \`a l'adresse
suivante: \\
\url{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/eco3022.pdf}.

\medskip
Les objectifs g\'en\'eraux du cours sont d\'ecrits par le descripteur du cours,
disponible \`a l'adresse suivante: \\
\url{http://www.cours.uqam.ca/ECO3022}

\medskip J'utilise trois moyens pour communiquer de l'information aux étudiants
inscrits au cours. Je fais des annonces en classe au tout début de chaque cours
(aussi pour vous donner une incitation ne pas arriver en retard!). Deuxièmement,
j'envoie des courriels utilisant la liste d'envoi automatique pour le
cours. Cela veut dire que même si vous utilisez un service tel que
\emph{gmail.com} comme votre adresse électronique principale, vous devriez
consulter régulièrement votre compte de l'UQAM. J'ai aussi une page d'annonces
sur mon site où je mets des annonces concernant le cours (annulation de séance,
dates d'examen, etc.). Consultez cette page régulièrement: \\
\url{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/annonces.html}.

\section*{Horaire}

\begin{tabular}{lclclcl}
& {} & Local & {} & Jour & {} & Heure \\
Cours: & {} & DE-2560 & {} & lundi & {} & 09h30-12h30 \\
Laboratoire:   & {} & DE-2560 & {} & mercredi & {} & 15h30-17h30
\end{tabular}

\section*{Professeur}

\begin{itemize}
\item \href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/}{Steve Ambler}
\item Local: R-5770
\item Courriel:
  \texttt{\href{mailto:ambler.steven@uqam.ca}{ambler.steven@uqam.ca}}
\item Tél: 8372
\end{itemize}


\section*{Démonstrateur}

\begin{itemize}
\item Ségnon Aguey
\item Local: R-
\item Courriel:
\texttt{\href{mailto:aguey.segnon@courrier.uqam.ca}{aguey.segnon@courrier.uqam.ca}}
\item Tél:
\end{itemize}

\section*{Évaluation}

\noindent
\begin{tabular}{lclclcl}
Composante & {} & Pondération & {} & Échéance & {} & Distribution \\
Examen intra: & {} & 35\% & {} & XX/XX/2010 & & \\
Examen final: & {} & 40\% & {} & XX/XX/2010 & & \\
Exercice 1: & {} & 12.5\% & {} & XX/XX/2010 & {} & XX/XX/2010  \\
Exercice 2: & {} & 12.5\% & {} & XX/XX/2010 & {} & XX/XX/2010
\end{tabular}

\medskip
Je vais publier des solutions détaillées aux deux travaux pratiques pour vous
aider dans la préparation de vos examens. Ils doivent être remis avant la fin du
cours au jour d'échéance. Je publierai les solution en ligne tout de suite après
le cours. Pour cette raison, je ne pourrai accepter des tps remis en retard.

\medskip
Toute absence d'un examen doit être justifiée par un certificat médical
approprié. Le certificat doit spécifier \textbf{clairement} que l'étudiant
n'était pas en mesure de passer l'examen. L'examen final aura lieu durant la
dernière semaine du trimestre (le 25 avril). Si vous ne vous présentez pas à
l'examen à cause d'un billet d'avion avec une date de départ avant l'examen
final, le résultat de l'examen sera un échec.

\section*{Pr\'ealables}

Le cours préalable à celui-ce est ECO2022 (Macroéconomie II), qui a comme
préalables ECO1022 (Macroéconomie I) et ECO2072 (Méthodes d'analyse économique
I). Je prends ces préalables très au séieux. Sans mettre l'accent sur les
techniques d'optimisation, nous allons regarder les microfondements de la
macroéconomie en jetant un coup d'oeil sur le comportement optimal du
consommateur, des firmes et du gouvernement (surtout la banque centrale).

\section*{Heures de consultation}

Je serai disponible pour r\'epondre \`a vos questions apr\`es le cours et \`a
mon bureau durant une p\'eriode de trois heures par semaine. Ces heures de
disponibilit\'e seront annonc\'ees au d\'ebut du cours, seront indiques sur ma
page d'annonces, et seront affich\'ees sur le babillard \`a c\^ot\'e de la porte
de mon bureau et sur la page d'annonces (voir ci-dessus). Si ces heures ne
conviennent pas, nous pouvons prendre rendez-vous \`a un autre moment. Venez me
voir \`a la fin du cours ou contactez-moi par courriel. Notez que je peux aussi
r\'epondre \`a des questions pr\'ecises par courriel, en tout temps (ou
presque!). Si vous envoyez un courriel, je vous prie d'indiquer
\textbf{clairement} \og ECO3022 \fg {~} dans le sujet du message.

Le démonstrateur aura aussi des heures de consultation, qui seront annoncées
lors de la première sance de laboratoire.

\section*{Documents}

Le manuel pour le cours est le livre de Sorensen et Whitta-Jacobsen. La
référence complète se trouve ci-dessous. Le livre est disponible à la Coop
universitaire (la succursale au rez-de-chausse du pavillon des sciences de la
gestion). Le manuel présente plusieurs avantages dont je vais parler durant le
premier cours. Entre autres, le cours a un site Web pour appuyer l'enseignant et
l'étudiant du cours:

\url{http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0077104250/information_center_view0/}.

Pour l'étudiant, le site contient des résumés de chapitre et des excercices
supplémentaires. Notez que pour le moment le site porte sur la première édition
du livre.

Le désavantage principal du manuel est d'être rédigé en anglais. Ceux qui ont
absolument besoin d'une référence supplémentaire en langue française peuvent
consulter la liste de références pour mes propres recommandations.

C'est la deuxième fois que je donne le cours avec ce manuel. J'ai rédigé des
notes de cours substantielles en français, et je vais continuer à ajouter des
sections et à les modifier ce trimestre-ci. Les notes ne sont pas un substitut
parfait pour le manuel, mais peuvent aider à le comprendre mieux. (Je n'ai pas
l'intention de traduire les exercices de fin de chapitre, qui peuvent être très
utile pour préparer les examens.) Toutes les notes de cours sont réunies dans un seul répertoire sur mon site: \\
\url{http://www.er.uqam.ca/nobel/r01735/3022/} \\
Si vous tapez cette adresse dans votre navigateur, vous allez voir le contenu du
répertoire.

\section*{Laboratoires}

Dans les laboratoires, vous allez reprendre la matière du cours, faire des
exercices au tableau, et vous préparer au travail de l'économétrie appliquée. Le
premier tp contiendra une question au moins qui vous demandera de travailler sur
ordinateur. Le deuxième tp contiendra un exercice empirique un peu plus étoffé.

\section*{Plan de cours}

\subsection*{1. Introduction}

\begin{itemize}
\item Référence: manuel -- préface, chapitre 1.1, 1.2, 1.3, 13
\item Notes de cours -- 
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/introduc.pdf}{Introduction au
  cours}
\end{itemize}

\subsection*{2. L'économie sans frictions: le modèle de cycles réels}
\begin{itemize}
\item Référence: manuel, chapitre 18.4
\item Notes de cours --
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/cyclesreels.pdf}{L'Économie sans
  frictions: les cycles réels}
\end{itemize}

\subsection*{3. L'économie avec frictions: le marché du travail non
  concurrentiel}
\begin{itemize}
\item Référence: manuel -- chapitre 1.5, 1.6
\item Notes de cours --
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/concimparf.pdf}{Concurrence
  imparfaite sur le marché du travail}
\end{itemize}

\subsection*{4. Demande agrégée et politique monétaire}

\begin{itemize}
\item Référence: manuel, chapitre 16
\item Notes de cours --
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/demande.pdf}{Demande agrégée et
  politique monétaire}
\item Référence supplémentaire: Carlin et Soskice (2005).
\item Référence supplémentaire: Carlin et Soskice (2008).
\item Référence supplémentaire: Romer (2000)
\end{itemize}

\subsection*{5. Courbe de Phillips et offre agrégée}

\begin{itemize}
\item Référence: manuel, chapitre 17
\item Notes de cours --
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/demande.pdf}{Courbe de Phillips et
  offre agrégée}
\item Référence supplémentaire: Carlin et Soskice (2005).
\item Référence supplémentaire: Carlin et Soskice (2008).
\item Référence supplémentaire: Romer (2000)
\end{itemize}

\subsection*{6. Équilibre macroéconomique}

\begin{itemize}
\item Référence: manuel, chapitre 18
\item Notes de cours --
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/demande.pdf}{Équilibre
  macroéconomique}
\item Référence supplémentaire: Carlin et Soskice (2005).
\item Référence supplémentaire: Carlin et Soskice (2008).
\item Référence supplémentaire: Romer (2000)
\end{itemize}

\subsection*{7. Politiques de stabilisation: pourquoi}

\begin{itemize}
\item Référence: manuel, chapitre 19
\item Notes de cours --
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/demande.pdf}{Politiques de
  stabilisation: pourquoi}
\end{itemize}

\subsection*{7. Politiques de stabilisation: comment}

\begin{itemize}
\item Référence: manuel, chapitre 20, 21
\item Notes de cours --
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/demande.pdf}{Politiques de
  stabilisation: comment}
\end{itemize}

\subsection*{8. L'économie avec frictions: les marchés financiers}

\begin{itemize}
\item Référence: Kling (2009)
\item Notes de cours -- 
\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/crisefin.pdf}{Notes sur la crise
  financière}
\end{itemize}

\subsection*{9. Économie ouverte}

\begin{itemize}
\item Référence: manuel, chapitres 23, 24, 25
\item Notez -- nous allons étudier l'économie ouverte si le temps le permet. Je
  ne suis pas très optimiste.
\end{itemize}

\section*{R\'ef\'erences}

\noindent
Voici la référence complète au manuel obligatoire du cours:

{\everypar = {\hangafter=1 \hangindent=.25in}

\noindent
S{\o}rensen, Peter Birch et Hans J{\o}rgen Sorensen (2005), \emph{Introducing
    Advanced Macroeconomics: Growth and Business Cycles}. McGraw-Hill }

\vspace{.1in}
Pour les autres références, voir le document suivant: \\

 ``\href{http://www.er.uqam.ca/nobel/r10735/3022/referenc.pdf}{Références}''.

\vspace{.25in}
\noindent cette version: \textbf{29/07/2010}

\end{document}